{"id":3685,"date":"2020-08-03T16:03:25","date_gmt":"2020-08-03T16:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isocfoundation.org\/story\/in-sri-lanka-increasing-girls-enrollment-in-tech\/"},"modified":"2020-08-03T16:30:34","modified_gmt":"2020-08-03T16:30:34","slug":"in-sri-lanka-increasing-girls-enrollment-in-tech","status":"publish","type":"story","link":"https:\/\/www.isocfoundation.org\/fr\/story\/in-sri-lanka-increasing-girls-enrollment-in-tech\/","title":{"rendered":"Au Sri Lanka, am\u00e9liorer l’implication des filles dans les technologies"},"content":{"rendered":"\n

Moins de 20 %.<\/strong>\u00a0<\/strong>C’est la part de femmes dans les m\u00e9tiers des technologies dans certaines des plus grandes entreprises au monde du domaine d’Internet. [Source :\u00a0Forbes<\/a>] Ce nombre illustre l’in\u00e9galit\u00e9 des sexes dans le monde entier. Au Sri Lanka, par exemple, les filles repr\u00e9sentent un peu plus de la moiti\u00e9 des enfants scolaris\u00e9s, mais seulement 20 % des \u00e9tudiants en technologies de l’information et de la communication (TIC).<\/p>\n\n\n\n

Girls in Technology (GiT)<\/strong>, un projet lanc\u00e9 par le chapitre du Sri Lanka<\/a> de l’Internet Society, a pour objectif de changer cette situation. Avec le soutien du programme de financement Beyond the Net<\/a> de la Fondation Internet Society, ce projet vise \u00e0 augmenter le nombre de jeunes filles d\u00e9cidant de s’orienter vers les TIC. Pour ce faire, les objets connect\u00e9s et la plateforme Micro:Bit ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s aux enfants, qui ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation d’histoires, de jeux et d’applications pour objets connect\u00e9s \u00e0 l’aide de Scratch<\/a>, un langage de programmation gratuit et ludique pour concevoir des algorithmes.<\/p>\n\n\n\n

Dans les universit\u00e9s, le projet a permis de familiariser les \u00e9tudiants avec l’\u00e9lectronique et les objets connect\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 de nombreux ateliers de formation et \u00e0 une exp\u00e9rience pratique de base des circuits \u00e9lectroniques et de Micro:Bit. Les \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 incit\u00e9s \u00e0 utiliser des outils en ligne tels que TinkerCad<\/a>afin de mod\u00e9liser des circuits et tester diverses applications pour objets connect\u00e9s. Un Hackathon<\/a> en ligne a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 pour tester les chefs d’\u00e9quipes dans le domaine de la programmation. Les jeunes femmes ont pu discuter entre elles par Zoom et les m\u00e9dias sociaux, en donnant des conseils aux membres du programme GiT d’autres universit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab J’ai trouv\u00e9 une nouvelle communaut\u00e9 o\u00f9 je peux m’\u00e9panouir. \u00bb<\/p>Chami Palawatte<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00c0 tout point de vue, le projet Girls in Technology a fait bouger les lignes, en augmentant la participation des \u00e9coli\u00e8res et des \u00e9tudiantes dans les m\u00e9tiers technologiques \u00e9mergents li\u00e9s \u00e0 Internet. Cela a ouvert des portes vers des carri\u00e8res dans les TIC, en formant 690 \u00e9coliers<\/strong> (415 filles et 275 gar\u00e7ons), 294 \u00e9tudiants<\/strong> (121 femmes, 153 hommes) et 22 enseignants<\/strong>. Plusieurs femmes ont obtenu des stages dans des entreprises technologiques de pointe du Sri Lanka, et toutes les participantes chefs d’\u00e9quipe ayant obtenu leur dipl\u00f4me en 2019 \u00e0 l’universit\u00e9 de Kelaniya ont \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9es comme ing\u00e9nieures logicielles ou chercheuses. L’une des participantes, Rameela Azeez, a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9e pour repr\u00e9senter le Sri Lanka au concours Seeds for the Future<\/a> organis\u00e9 par Huawei, qui a pris en charge ses frais de d\u00e9placement vers la Chine. \u00c0 son retour, elle est devenue un mod\u00e8le pour les autres jeunes filles.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab GiT nous a rendues touche-\u00e0-tout. Nous en sommes vraiment reconnaissantes. \u00bb<\/p>Rameela Azeez<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Mais, au-del\u00e0 des simples statistiques, Girls in Technology a sensibilis\u00e9 le public \u00e0 l’importance de la participation des femmes dans la formation aux TIC par le biais des m\u00e9dias sociaux. Le projet a \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 INFOTEL 2018<\/strong>, la plus grande exposition dans le domaine des TIC au Sri Lanka, ainsi qu’\u00e0 Innovate SL 2019<\/strong> et \u00e0 la Shilpa Sena National Technology and Innovation Exhibition<\/strong> afin de sensibiliser \u00e9coliers, \u00e9tudiantes, enseignants, parents et d\u00e9cideurs politiques.<\/p>\n\n\n\n

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Le 11 f\u00e9vrier a lieu la Journ\u00e9e internationale des femmes et des filles de science<\/a>, dont l’objectif est de pallier le manque de repr\u00e9sentation des femmes dans les domaines scientifiques et techniques. Selon le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l’ONU, Ant\u00f3nio Guterres : \u00ab Pour r\u00e9pondre aux d\u00e9fis du XXIe si\u00e8cle, nous devons exploiter tout notre potentiel, ce qui passe notamment par la d\u00e9construction des st\u00e9r\u00e9otypes sexistes. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Cela est d’autant plus important que\u00a0seulement 30 % des \u00e9tudiantes choisissent les domaines scientifiques et techniques dans l’enseignement sup\u00e9rieur<\/a>, et que la proportion de femmes dans les \u00e9tudes scientifiques et techniques dans le monde entier n’est que de 3%.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab GiT m’a aid\u00e9 \u00e0 enrichir mes comp\u00e9tences en programmation. \u00bb<\/em><\/p>Gaya Madumali<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Le projet Girls in Technology offre un ensemble riche et vari\u00e9 de bonnes pratiques visant \u00e0 d\u00e9fendre l’importance de l’\u00e9galit\u00e9 des chances pour donner les moyens d’agir aux femmes. Reconna\u00eetre et soutenir ces activit\u00e9s est non seulement important pour promouvoir l’\u00e9galit\u00e9 des sexes, mais aussi crucial pour le d\u00e9veloppement socio-\u00e9conomique. Des milliards de jeunes filles veulent changer le monde quand elles seront adultes, mais elles doivent pour cela avoir acc\u00e8s \u00e0 un niveau correct d’\u00e9ducation et de possibilit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couvrez l’exp\u00e9rience inspirante d’une jeune femme avec Girls in Technology :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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