L’\u00e9tude a d\u00e9montr\u00e9 que les enfants passaient plus de 20 % de leur temps sur Internet \u00e0 consulter des contenus inappropri\u00e9s et \u00e0 discuter avec des inconnus. Un enfant a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab Ce sont juste des amis sur les m\u00e9dias sociaux, nous parlons de tout avec eux, car ils sont disponibles, m\u00eame si nous ne les avons jamais rencontr\u00e9s.\u00bb<\/p>\n\n\n\n
C’est pour r\u00e9pondre \u00e0 certaines de ces probl\u00e9matiques que Safe Online, Safe On Land a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 par MediaNet Works et le chapitre du Kenya de l’Internet Society avec le soutien de la Fondation Internet Society.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00c0 la question \u00ab Avez-vous un compte sur Internet ? \u00bb, 32 % des enfants ont r\u00e9pondu affirmativement, bien que la cr\u00e9ation d’une adresse courriel ou d’un compte sur les r\u00e9seaux tels que Facebook ou Twitter exige que le cr\u00e9ateur du compte soit \u00e2g\u00e9 de 18 ans ou plus.<\/p>\n\n\n\n Que font les enfants sur Internet ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Encore plus surprenant : bien que la plupart des parents, enseignants et tuteurs sachent que leurs enfants sont sur Internet, ils ne contr\u00f4lent pas ce qu’ils font, ni avec qui ils communiquent.<\/p>\n\n\n\n Autrement dit, m\u00eame si Internet ouvre tout un univers de possibilit\u00e9s, sans la supervision et l’\u00e9ducation n\u00e9cessaires, il peut mettre en danger les jeunes qui sont particuli\u00e8rement impressionnables. Sur les r\u00e9seaux sociaux, les enfants laiss\u00e9s sans surveillance peuvent publier des informations personnelles, notamment leur num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone portable et leurs adresses courriel ou de domicile, ce qui en fait des cibles faciles pour les pr\u00e9dateurs sexuels et les trafiquants d’\u00eatres humains. Ils risquent \u00e9galement d’\u00eatre expos\u00e9s \u00e0 des contenus extr\u00eames ou destin\u00e9s aux adultes, et d’\u00eatre harcel\u00e9s en ligne.<\/p>\n\n\n\n C’est pour r\u00e9pondre \u00e0 certaines de ces probl\u00e9matiques que Safe Online, Safe On Land a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 en f\u00e9vrier 2018 par MediaNet Works et le chapitre du Kenya de l’Internet Society. Le programme, d’une dur\u00e9e de 12 mois, a encourag\u00e9 \u00e0 une utilisation et \u00e0 des pratiques d’Internet s\u00fbres pour les enfants k\u00e9nyans. Il a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du soutien de la Fondation Internet Society<\/a> et de son programme de financement Beyond the Net<\/a>, et a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour aider 700 anciens enfants de rues h\u00e9berg\u00e9s et \u00e9duqu\u00e9s dans les centres de r\u00e9habilitation de la communaut\u00e9 Koinonia.<\/p>\n\n\n\n Principaux objectifs du projet :<\/strong><\/p>\n\n\n\n MediaNet Works et le chapitre du Kenya se sont engag\u00e9s dans la cr\u00e9ation d’un programme de partenariat avec des organisations des gouvernements locaux, des FAI, des acteurs des TIC, des donateurs et des particuliers pour inciter \u00e0 utiliser Internet d’une mani\u00e8re responsable et s\u00fbre. Tous les indicateurs d\u00e9montrent la r\u00e9ussite du projet. 30 personnes y ont particip\u00e9, notamment les hauts responsables de la communaut\u00e9 Koinonia, qui l’ont pr\u00e9sent\u00e9 aux services de protection de l’enfance de Nairobi. Safe Online, Safe On Land a \u00e9galement renforc\u00e9 le partenariat avec la Commission pour la communication du Kenya et le service Enfance et Jeunesse du comt\u00e9 de Kajiado, et initi\u00e9 un partenariat avec l’universit\u00e9 Tangaza.<\/p>\n\n\n\n Le projet visait \u00e9galement \u00e0 former les m\u00e9dias \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 sur Internet et sur les m\u00e9dias sociaux. Un \u00e9v\u00e9nement d’une journ\u00e9e a r\u00e9uni 20 professionnels des m\u00e9dias : 9 journalistes, notamment pour Royal Media Services<\/a>, Kenya Broadcasting Corporation<\/a> (KBC), et Standard Media<\/a> (KTN) ; 2 stations de radio communautaires (Radio Domus FM<\/a> et Mtaani Radio FM<\/a>) ; la Bloggers Association of Kenya (BAKE) ; et la Kenya Correspondents Association<\/a> (KCA), qui repr\u00e9sente les journalistes ind\u00e9pendants au Kenya. Gr\u00e2ce \u00e0 cette formation, la couverture m\u00e9diatique sur l’utilisation s\u00fbre d’Internet en toute s\u00e9curit\u00e9 par les jeunes a compris cinq reportages \u00e0 la radio ou \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, trois \u00e9missions t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es, quatre articles et un documentaire.<\/p>\n\n\n\n Les enfants apprennent par l’exploration et gr\u00e2ce \u00e0 leur curiosit\u00e9 naturelle. Internet est un outil magnifique, mais nous devons aider les enfants \u00e0 en profiter sans \u00eatre expos\u00e9s \u00e0 ses dangers potentiels. Ce projet pilote pourra \u00eatre d\u00e9ploy\u00e9 dans le monde entier pour influer durablement sur la vie de centaines de milliers d’enfants et d’adolescents.<\/p>\n\n\n\n Regarder la vid\u00e9o de KTN News Kenya<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.isocfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/how-children-spend-time-online-1024x726.jpg\")
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