La pand\u00e9mie de COVID-19 a chang\u00e9 la vie de la plupart des gens dans le monde. Le besoin de distanciation sociale a contraint une grande partie du monde \u00e0 essayer de poursuivre ses activit\u00e9s quotidiennes – telles que le travail, la scolarisation et l’obtention d’informations sanitaires cruciales – en ligne. Mais la transition vers la vie num\u00e9rique a \u00e9t\u00e9 difficile pour beaucoup. La fracture num\u00e9rique – en termes d’acc\u00e8s aux ordinateurs, de connexion fiable \u00e0 l’internet et de comp\u00e9tences pertinentes – est devenue plus cruciale que jamais \u00e0 combler. <\/p>\n\n
Pour aider les individus et les communaut\u00e9s \u00e0 faire face \u00e0 la nouvelle normalit\u00e9, nous avons accord\u00e9 en 2020 des petites subventions Beyond the Net<\/a> et plusieurs projets visant \u00e0 relever les d\u00e9fis qui ont \u00e9merg\u00e9 \u00e0 la lumi\u00e8re de la pand\u00e9mie. Voici un aper\u00e7u de nos subventions dans trois pays : Botswana, Somalie et Trinit\u00e9-et-Tobago.<\/p>\n\n Comme de nombreux pays, le gouvernement duBotswana<\/strong> a impos\u00e9 le t\u00e9l\u00e9travail pour r\u00e9duire la propagation du virus COVID-19. Cependant, de nombreux dirigeants de petites et moyennes entreprises du pays ne sont pas au fait des technologies, ou n’ont tout simplement pas les comp\u00e9tences ou les connaissances n\u00e9cessaires pour tirer pleinement parti des outils et des technologies de t\u00e9l\u00e9travail. Pour r\u00e9pondre \u00e0 ce besoin, le projet Beyond the Net du chapitre de l’Internet Society du Botswana<\/a> propose une formation \u00ab Guide du t\u00e9l\u00e9travail \u00bb pour les dirigeants de petites entreprises. <\/p>\n\n \u00ab Notre objectif est d’atteindre un large public (employeurs, employ\u00e9s et grand public) en diffusant en direct les formations de 160 chefs d’entreprise via Zoom, par groupes de 40, r\u00e9partis sur quatre sessions de 2 \u00e0 3 heures \u00bb, explique le pr\u00e9sident du chapitre, Phuthego Chere. \u00ab Nous pensons qu’apr\u00e8s notre activit\u00e9, les stagiaires et les autres personnes qui ont suivi nos formations adopteront le t\u00e9l\u00e9travail pendant la pand\u00e9mie et \u00e0 l’avenir. Le Botswana adopte lentement la technologie et m\u00eame les solutions de vid\u00e9oconf\u00e9rence populaires comme Zoom ne sont pas largement utilis\u00e9es. Notre \u00e9v\u00e9nement peut promouvoir l’adoption au niveau local.<\/p>\n\n Il esp\u00e8re que certaines petites entreprises qui perdent actuellement des ventes ou ferment boutique pourront rester \u00e0 flot \u00e0 court terme et, \u00e0 terme, devenir plus productives et plus rentables gr\u00e2ce au t\u00e9l\u00e9travail. En invitant les agents du secteur public qui facilitent les affaires \u00e0 participer \u00e0 la formation, le chapitre esp\u00e8re \u00e9galement que le gouvernement encouragera le t\u00e9l\u00e9travail en interne.<\/p>\n\n Les participants apprendront \u00e0 utiliser des outils tels que le bureau \u00e0 distance et les applications en temps r\u00e9el, ainsi que les applications de conversation vid\u00e9o. Ils seront ensuite initi\u00e9s aux outils de cryptage. Les sessions seront anim\u00e9es par des ing\u00e9nieurs exp\u00e9riment\u00e9s et des repr\u00e9sentants du monde de l’entreprise. <\/p>\n\n Comme dans la plupart des r\u00e9gions du monde, les \u00e9coles de la nation carib\u00e9enne de Trinit\u00e9-et-Tobago<\/strong> ont \u00e9t\u00e9 ferm\u00e9es depuis que la pand\u00e9mie de COVID-19 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e en mars 2020. Des cours en ligne ont \u00e9t\u00e9 introduits dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif, mais on estime que 60 000 \u00e9l\u00e8ves n’ont pas d’ordinateurs ou d’autres appareils pour acc\u00e9der \u00e0 ce mat\u00e9riel \u00e0 la maison.<\/p>\n\n \u00ab Le COVID-19 a cr\u00e9\u00e9 une temp\u00eate supr\u00eame pour notre syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, a not\u00e9 Nihan Beharry, chef de projet et pr\u00e9sident du chapitre de Trinit\u00e9-et-Tobago de l’Internet Society. \u00ab Les enseignants non form\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 contraints d’enseigner \u00e0 distance dans l’urgence et ont fait de leur mieux avec le soutien du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation ; cependant, les d\u00e9fis existants comprennent le manque d’acc\u00e8s en ligne pour de nombreuses familles \u00e0 la maison, et le fait que de nombreux parents ont \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 pied ou licenci\u00e9s en raison de la pand\u00e9mie. Notre objectif \u00e9tait et reste simple : permettre au plus grand nombre de ces \u00e9l\u00e8ves d’acc\u00e9der aux ressources p\u00e9dagogiques dont ils ont besoin le plus rapidement possible, en partenariat avec d’autres ONG \u00bb.<\/p>\n\n Pour combler cette lacune, le projet du chapitre de Trinit\u00e9-et-Tobago de l’Internet Society<\/a> a collect\u00e9 des ordinateurs inutilis\u00e9s et des \u00e9quipements connexes afin de les remettre en \u00e9tat pour les \u00e9tudiants et de leur donner acc\u00e8s \u00e0 l’enseignement en ligne. Ils ont d\u00e9j\u00e0 re\u00e7u 50 ordinateurs d’une ONG et font appel au public pour en obtenir d’autres. L’antenne travaille avec l’association des directeurs d’\u00e9cole et la soci\u00e9t\u00e9 informatique de Trinit\u00e9-et-Tobago pour identifier et prioriser les \u00e9tudiants qui en ont le plus besoin. <\/p>\n\n Des ressources d’apprentissage en ligne suppl\u00e9mentaires seront mises \u00e0 disposition via des sites Web et l’antenne de Trinit\u00e9-et-Tobago travaille avec des fournisseurs d’acc\u00e8s Internet locaux pour que ce contenu soit d\u00e9tax\u00e9 (de sorte qu’il n’utilise pas de donn\u00e9es et qu’il soit gratuit pour les \u00e9l\u00e8ves). Le chapitre pr\u00e9voit \u00e9galement de discuter avec le gouvernement du d\u00e9veloppement d’un r\u00e9seau communautaire par le biais de son programme Wi-Fi public.<\/p>\n\n En Somalie<\/strong>, les \u00e9tablissements de sant\u00e9 sont limit\u00e9s et le personnel m\u00e9dical est une ressource rare, ce qui rend les risques de COVID-19 encore plus graves qu’ailleurs. Dans le m\u00eame temps, de nombreuses personnes n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 des informations sanitaires fiables sur la mani\u00e8re d’\u00e9viter d’attraper et de propager le virus. <\/p>\n\n En r\u00e9ponse \u00e0 cette situation, le chapitre de l’Internet Society en Somalie<\/a> a mis au point une campagne de sensibilisation de la communaut\u00e9 \u00e0 la sant\u00e9 afin de fournir des informations opportunes et pr\u00e9cises sur la pr\u00e9vention du COVID-19. En utilisant des sites Web, des m\u00e9dias sociaux et des outils de vid\u00e9oconf\u00e9rence en ligne, ainsi que la promotion dans les m\u00e9dias traditionnels, l’objectif est d’apporter des informations sur la sant\u00e9 \u00e0 un large public, avec des histoires locales racont\u00e9es dans une vari\u00e9t\u00e9 de langues locales. <\/p>\n\n L’apport local est un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9, explique Hamid Haji Aadm, responsable financier de l’antenne et chef de projet. \u00ab Nous voulions que la communaut\u00e9 fasse partie de la campagne et qu’elle se sente non seulement participante, mais aussi contributrice. Les histoires locales utilis\u00e9es dans le contenu de sensibilisation et partag\u00e9es via les sessions Zoom ont permis d’atteindre davantage de communaut\u00e9s car les gens en ont parl\u00e9 \u00e0 leurs amis et aux membres de leur famille. \u00bb<\/p>\n\n Les conf\u00e9rences en ligne ont permis aux parties prenantes et aux experts m\u00e9dicaux, ainsi qu’aux membres des communaut\u00e9s, de partager leurs exp\u00e9riences et leurs informations avec l’ensemble de la soci\u00e9t\u00e9. Ces informations ont \u00e9t\u00e9 associ\u00e9es \u00e0 des fichiers multim\u00e9dias et \u00e0 des vid\u00e9os facilement partageables sur les mesures de pr\u00e9vention telles que le lavage des mains. <\/p>\n\n Il ne s’agit l\u00e0 que de quelques-uns des projets \u00e0 court terme s\u00e9lectionn\u00e9s pour aider les communaut\u00e9s \u00e0 s’orienter dans un monde post-COVID en pleine mutation. La Fondation a \u00e9galement accord\u00e9 \u00e0 quatre organisations des subventions pour des interventions d’urgence ax\u00e9es sur COVID-19<\/a>.<\/p>\n\nGuide du t\u00e9l\u00e9travail pour les dirigeants de petites entreprises au Botswana<\/h2>\n\n
Aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pendant le confinement \u00e0 Trinit\u00e9-et-Tobago<\/h2>\n\n
Accro\u00eetre la port\u00e9e des informations sanitaires essentielles en Somalie<\/h2>\n\n