La Journée internationale des filles dans les TIC 2025 est célébrée le 24 avril afin d’encourager les filles et les femmes à poursuivre une carrière dans les technologies de l’information et de la communication (TIC). Le thème de cette année est « Les filles dans les TIC pour une transformation numérique inclusive », soulignant l’importance de l’égalité des sexes dans le monde numérique. Pour marquer cette journée, la Fondation Internet Society met en avanttrois projets de partenaires bénéficiaires de subventions qui font la différence en connectant, formant et autonomisant les filles à travers le monde grâce à la technologie et à Internet afin de façonner un avenir plus inclusif.
ElleSolaire fournit de l’énergie et un accès à Internet aux villages ruraux du Sénégal
Rural Smart Kiosk est le projet qu’ElleSolaire met en œuvre dans les villages ruraux du Sénégal. Il consiste à installer des kiosques équipés de panneaux solaires et de batteries dans des lieux publics, afin de fournir de l’énergie, un accès à Internet et des formations thématiques pour aider les populations à créer des activités génératrices de revenus viables. Ce projet est financé par le programme de subventions BOLT (Building Opportunities/Leveraging Technologies – Créer des opportunités/Tirer parti des technologies) de la Fondation Internet Society et mis en œuvre par ElleSolaire, la première entreprise sociale solaire inspirée par les femmes et dirigée par des femmes en Afrique de l’Ouest.
ElleSolaire soutient les femmes entrepreneurs en créant des activités génératrices de revenus après des sessions de formation et en mettant en place un réseau d’entrepreneuriat utilisant les énergies renouvelables dans des communautés isolées et non raccordées au réseau électrique en Afrique de l’Ouest. Grâce aux kiosques intelligents ruraux installés dans les écoles, les centres de santé, les places des villages ou les sièges des associations de femmes des villages, ElleSolaire peut fournir une connexion Internet et dispenser des formations sur le marketing numérique, le commerce électronique et les programmes d’apprentissage en ligne, aidant ainsi les femmes dans leurs activités entrepreneuriales locales.
Les communautés rurales du sud du Sénégal n’ont pas accès à l’électricité ni à Internet, ce qui empêche les femmes de convertir leurs activités entrepreneuriales en outils numériques et en commerce électronique, alors qu’elles produisent une grande quantité de biens nécessaires dans les zones urbaines. De plus, les jeunes n’ont pas accès à la formation aux technologies numériques et les filles ne sont pas scolarisées en raison de problèmes de sécurité et de l’éloignement des centres de formation.
Les kiosques intelligents ruraux installés dans 30 villages isolés fourniront des emplois et des formations à plus de 1 000 jeunes filles et femmes. Ils permettront également aux villages d’accéder à des services de santé numériques pour les déclarations de naissance, faciliteront la transmission directe des diagnostics aux infirmières locales et l’envoi d’informations aux hôpitaux des villes les plus proches. Les autorités locales auront la possibilité de mieux communiquer avec la population et de partager avec elle les possibilités de formation et d’emploi, et les produits de la région pourront être commandés à distance afin d’éviter les pertes de récoltes.
Surmonter la vulnérabilité sociale grâce à l’inclusion et aux compétences numériques au Brésil
« Connected Girls : Digital Skills for Productive Inclusion – Filles connectées : compétences numériques pour une inclusion productive » est un projet mis en œuvre par TechSoup Global et l’Institut Lojas Renner dans l’État brésilien de Rio Grande do Sul. Il bénéficie à plus de 200 jeunes femmes âgées de 15 à 17 ans en situation de vulnérabilité sociale, aggravée par la catastrophe publique que la région du Rio Grande do Sul a connue en raison de phénomènes météorologiques extrêmes.
L’objectif principal de ce projet est de promouvoir l’inclusion numérique sur la base d’un plan éducatif destiné à ces élèves des écoles publiques, dont la vulnérabilité sociale s’est aggravée en raison des inondations dans la région, en particulier dans les villes de Porto Alegre (capitale de l’État de Rio Grande do Sul), Cachoeirinha, Novo Hamburgo, Taquara, Canoas et Rio Grande. Des compétences générales et techniques sont enseignées et développées au cours des quatre mois de formation, axée sur la carrière et la communauté, permettant d’acquérir des connaissances technologiques sur Internet et de développer la capacité des filles à créer des réseaux, contribuant ainsi à leur insertion sur le marché du travail, dans une région touchée par un taux de chômage élevé chez les femmes.
Ce projet est financé par notre programme de subventions SCILLS (Strengthening Communities/Improving Lives and Livelihoods – Renforcer les communautés/Améliorer les vies et les moyens de subsistance) et mis en œuvre par TechSoup Global et l’Institut Lojas Renner, dont l’objectif est d’autonomiser les femmes et les communautés grâce à des projets favorisant l’inclusion productive et le renforcement des communautés. Les inégalités entre les sexes sur le marché du travail brésilien sont élevées dans toutes les régions du pays, y compris dans l’État de Rio Grande do Sul, et encore plus chez les jeunes vivant dans les banlieues urbaines. Le choix du projet de donner la priorité aux jeunes femmes vise à contribuer à leur insertion et à leur inclusion productive grâce aux connaissances technologiques, en particulier sur Internet.
Réduire la fracture numérique entre les sexes au Libéria
La section libérienne de l’Internet Society a organisé un atelier sur le thème « Égalité des sexes : réduire la fracture numérique entre les sexes, accroître la participation des femmes ». Cet atelier hybride s’est tenu en 2023 et a réuni des participantes issues de divers lycées, universités, administrations publiques, PME, médias, société civile et organisations à but non lucratif afin de discuter des principaux enjeux auxquels les femmes sont confrontées dans le monde numérique.
Cet atelier de renforcement des capacités a permis aux 130 participantes d’aborder la fracture numérique entre les sexes, l’inégalité entre les sexes et l’augmentation de la participation des femmes dans la sphère publique numérique, en identifiant les principaux défis qui affectent l’inégalité numérique et creusent le fossé au Liberia, tels que le financement limité, le manque d’opportunités, l’absence d’espaces numériques sûrs et le coût élevé des données et des appareils électroniques.
Les activités pratiques de l’atelier ont enrichi l’expérience d’apprentissage. Des animatrices hautement qualifiées, issues de milieux locaux et internationaux, ont servi de mentors aux jeunes participantes, les sensibilisant, les accompagnant et les encourageant à élaborer des stratégies et des politiques visant à réduire la fracture numérique et à souligner l’importance des droits numériques des femmes.
Au Libéria, la fracture numérique touche davantage les femmes que les hommes en matière d’accès à l’éducation et à la formation. Les participantes ont souligné que ces défis peuvent être relevés en créant davantage d’établissements d’enseignement technologique, de bourses et de formations de renforcement des capacités pour les femmes, à l’image de cet atelier.
Cet atelier de renforcement des capacités a été financé par l’Internet Society et la Fondation Internet Society, et mis en œuvre par la section libérienne de l’Internet Society, en partenariat avec le ministère libérien des Postes et Télécommunications (MOPT), l’Autorité libérienne des télécommunications (LTA) et l’Union des étudiants en technologies de l’information du Libéria (LITSU).