International Girls in ICT Day 2025 se celebra el 24 de abril para fomentar a las niñas y mujeres a seguir carreras en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El tema de este año es «mujeres en las TIC para una transformación digital inclusiva«, haciendo hincapié en la importancia de la igualdad de género en el mundo digital. Para conmemorar este día, la fundación Internet Society destaca los proyectos de tres socios de subvenciones que están marcando la diferencia en la conexión, la capacitación y el empoderamiento de las niñas de todo el mundo utilizando la tecnología e Internet para dar forma a un futuro más inclusivo.
ElleSolaire proporciona energía y acceso a Internet a las aldeas rurales de Senegal
Rural Smart Kiosk es el proyecto que ElleSolaire está implementando en aldeas rurales de Senegal. Despliega quioscos equipados con paneles solares y baterías en lugares públicos, proporcionando energía, acceso a Internet y capacitación temática para apoyar a las poblaciones en la creación de actividades viables generadoras de ingresos. Este proyecto está financiado por el Programa de Subvenciones BOLT de la Fundación Internet Society – Construyendo Oportunidades/Aprovechando Tecnologías (BOLT) e implementado por ElleSolaire, la primera empresa social solar inspirada y dirigida por mujeres en África Occidental.
ElleSolaire apoya a las mujeres empresarias mediante la creación de actividades generadoras de ingresos después de las sesiones de capacitación y la construcción de una red de emprendimiento que utiliza energía renovable en comunidades remotas fuera de la red en África Occidental. Con los quioscos inteligentes rurales ubicados en escuelas, centros de salud, plazas de pueblos o sedes de asociaciones de mujeres de los pueblos, ElleSolaire puede proporcionar conectividad a Internet y realizar capacitaciones sobre marketing digital, comercio electrónico y programas de aprendizaje electrónico, ayudando a las mujeres con actividades de emprendimiento local.
Las comunidades rurales del sur de Senegal no tienen un acceso confiable a la electricidad o a Internet, lo que afecta a las mujeres al impedirles convertir sus actividades empresariales en herramientas digitales y comercio electrónico, a pesar de que están produciendo una gran cantidad de bienes necesarios en las zonas urbanas. Además, los jóvenes carecen de acceso a la formación en tecnología digital y las niñas no están matriculadas en las escuelas debido a problemas de seguridad y a la distancia de los centros de formación.
Los quioscos rurales inteligentes en 30 aldeas remotas proporcionarán empleo y capacitación a más de 1.000 niñas y mujeres. También permitirán que las aldeas tengan acceso a servicios digitales de salud para las declaraciones de nacimiento, facilitarán que las enfermeras locales reciban diagnósticos directamente y enviarán información a los hospitales de las ciudades más cercanas. Las autoridades locales tendrán la oportunidad de comunicarse mejor con la población y compartir con ellos oportunidades de formación y empleo, y los productos de la zona se podrán pedir a distancia para evitar la pérdida de cosechas.
Superando la vulnerabilidad social con inclusión y habilidades digitales en Brasil
«Niñas Conectadas: Habilidades Digitales para la Inclusión Productiva» es un proyecto implementado por TechSoup Global y el Instituto Lojas Renner en el estado brasileño de Rio Grande do Sul. Beneficia a más de 200 jóvenes de entre 15 y 17 años que se encuentran en una situación de vulnerabilidad social, agravada por la calamidad pública que ha vivido la región de Rio Grande do Sul debido a los eventos climáticos extremos.
El objetivo principal de este proyecto es promover la inclusión digital a partir de un plan educativo para estos estudiantes de escuelas públicas, cuya vulnerabilidad social se ha agravado debido a las inundaciones en la región, especialmente en las ciudades de Porto Alegre (capital del Estado de Rio Grande do Sul), Cachoeirinha, Novo Hamburgo, Taquara, Canoas y Rio Grande. Durante los cuatro meses de formación se enseñan y desarrollan habilidades blandas y duras, centrándose en la carrera y la comunidad, permitiendo el conocimiento tecnológico en Internet y desarrollando la capacidad de las niñas para establecer contactos, contribuyendo así a su inserción en el mercado laboral, en una región impactada por una alta tasa de desempleo femenino.
Este proyecto está financiado por nuestro programa de subvenciones SCILLS (Strengthening Communities/Improving Lives and Livelihoods), e implementado por TechSoup Global y el Instituto Lojas Renner, cuyo enfoque es empoderar a las mujeres y las comunidades a través de proyectos que promueven la inclusión productiva y el fortalecimiento de la comunidad. La desigualdad de género en el mercado laboral brasileño es alta en todas las regiones brasileñas, incluido el estado de Rio Grande do Sul, y aún mayor para los jóvenes que viven en la periferia urbana. La elección del proyecto de priorizar a las mujeres jóvenes pretende contribuir a la inserción e inclusión productiva a partir del conocimiento tecnológico, especialmente en Internet.
Reducción de la brecha digital de género en Liberia
El Capítulo de Internet Society de Liberiaorganizó un taller sobre «Igualdad de género: Cerrando la brecha digital de género, aumentando la participación de las mujeres«. El taller híbrido tuvo lugar en 2023 y reunió a participantes femeninas de varias escuelas secundarias, universidades, gobiernos, pymes, periodistas, sociedad civil y organizaciones sin fines de lucro para discutir los problemas más importantes que enfrentan las mujeres en el mundo digital.
El taller de desarrollo de capacidades permitió a las 130 mujeres participantes abordar la brecha digital de género, la desigualdad de género y aumentar la participación de las mujeres en la esfera pública digital, identificando los principales desafíos que afectan la desigualdad digital y aumentan la brecha en Liberia, como la financiación financiera limitada, la falta de oportunidades, el espacio digital seguro y el alto costo de los datos y los dispositivos electrónicos.
Las actividades prácticas del taller mejoraron la experiencia de aprendizaje. Facilitadoras altamente cualificadas de origen local e internacional sirvieron de mentoras a las jóvenes participantes, proporcionando conciencia, asesorando y fomentando estrategias y desarrollo de políticas para cerrar la brecha digital y la importancia de los derechos digitales de las mujeres.
La brecha digital en Liberia afecta más a las mujeres que a los hombres, en comparación con los hombres, para que continúen su educación y tengan acceso a la formación. Las mujeres participantes señalaron que estos desafíos pueden abordarse mediante la creación de más instalaciones educativas tecnológicas, becas y capacitación para el desarrollo de capacidades para mujeres, como este taller.
Este taller de desarrollo de capacidades fue financiado por Internet Society y la Fundación Internet Society e implementado por el Capítulo de Liberia de Internet Society, en asociación con el Ministerio de Correos y Telecomunicaciones de Liberia (MOPT), la Autoridad de Telecomunicaciones de Liberia (LTA) y el Sindicato de Estudiantes de Tecnología de la Información de Liberia (LITSU).